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從行政到銲接職人  劉秉諺的故事

熟練地戴上防護面具、穿上防護衣、手握銲槍，一天的工作便從璀璨奪目火光中揭開序幕！他是八年級生劉秉諺，曾經是一名與電腦為伍的行政人員，朝九晚五的生活雖然安穩，卻始終受限於職涯發展的天花板。

他內心深處的聲音不斷迴盪：若不主動改變，人生就只能停留在原地。於是，他毅然決然離開舒適圈，勇敢地參加了勞動力發展署的「綜合銲接班」，半年的淬鍊後，他投入充滿挑戰的離岸風電產業，薪資也翻倍成長。

「感謝分署職前訓練，讓我有了一技之長，也有了選擇未來的能力。」秉諺深信，真正的改變，不是被動地等機會來敲門，而是敢於親手握緊命運的銲槍，在火光中熔鑄出最堅韌、最強大的自己。

告別舒適圈，以技術為未來找出路

來自屏東的劉秉諺，大學主修電影藝術，畢業後卻發現自己並不適合投入競爭激烈的影像產業，因而選擇踏上不同的職涯道路。他起初在營造業擔任工地主任助理，因缺乏相關專業知識及技術，工作多是以體力活為主，在一次搬運水溝蓋的過程中，不慎壓傷手背，迫使他離開現場工作，轉而進入公家機關擔任行政職，從事文書工作長達兩年多。

雖然行政工作穩定，卻始終無法擺脫薪資僅略高於3萬元的現實，升遷與薪資成長空間也有限。「那時我對職涯感到非常迷惘，也深刻體會到缺乏一技之長的無力與焦慮」這份現實的壓力，像一道沉重的枷鎖，緊緊勒住他對未來的憧憬。秉諺坦言，也正是這份迷惘，成為他尋找突破的起點。

懷抱著對未來更高的期待，秉諺開始積極尋找一條能穩健發展的職涯道路。過去在營建業的經驗讓他注意到，銲接技術無論薪資待遇、技術含量還是未來出路上都顯得更加優渥，而且不容易被機器取代，因此決定轉換跑道。

他透過網路搜尋職訓資源，意外發現勞動力發展署高屏澎東分署開設的「綜合銲接班」，這門為期半年的訓練課程，不僅由政府全額補助學費，還能獲得每月8,000元的「青年職前訓練學習獎勵金」，這簡直是為他量身打造，也解除了訓練期間收入中斷的後顧之憂。這門課就此成為他跨領域轉型的起點，也點燃了他以專業技能轉換職涯跑道的希望。

 

在火花中淬鍊實力，從訓練中找到自我定位

勞動力發展署開設的「綜合銲接班」課程內容涵蓋一般手工電銲(SMAW)、氬氣鎢極電銲(GTAW)等實作技術，因銲接應用領域廣泛，學員背景多元，其中大約半數學員具有銲接相關工作經驗。對於秉諺這個完全沒有金工基礎的純小白而言，這無疑是一項全新的挑戰。

「職前訓練課程完全是從零基礎開始，跟著老師一步步從氣體調整、銲點及銲接面檢查方式等基礎開始學習，只要按部就班跟上老師的要求，每天都能看到自己的成長。」儘管起點落後，秉諺卻以超越常人的紀律與投入，全力迎戰每一天的課程。

 

▲秉諺於課堂中練習操作氬氣鎢極電銲

▲秉諺於課堂中練習操作一般手工電銲

 

秉諺特別感謝授課講師呂建瑩老師的細心指導。課堂上，老師每天都會安排作業任務，例如要求學員在中午前完成一塊銲接作品，並逐一檢查品質、指出問題，甚至主動與學員討論改進方式。秉諺表示：「每天都能看到自己的作品，成長具體可見，這樣的學習成就感讓我更想全心投入。」

▲秉諺(圖左)與呂建瑩老師(圖右)合影

然而，學習之路難免遭遇瓶頸，其中「仰銲」對秉諺而言是一大關卡。相較一般銲接，仰銲需將電銲條向上操作，熔融金屬受重力影響容易滴落，熔池穩定性不易掌控。火花與高溫熔渣時常從頭頂傾瀉，即使全副武裝、穿戴防護裝備，依然難以避免燙傷。他苦笑道：「就算穿再多裝備，還是會被燙到，但不能怕，因為怕了就學不會。」即使在高溫與火光的環境中，他依然選擇迎難而上，不斷地鍛鍊技術與心理韌性。

為了能快速提升實力，秉諺經常善用網路資源輔助學習。他指出，許多專業銲接師傅會在YouTube上分享相關技巧與教學影片，他經常觀看影片輔助理解，並透過反覆實作驗證，不斷調整與優化操作方式。他坦言：「我知道自己不是本科出身，更需要花比別人更多的時間去練習、去理解，才能迎頭趕上。」

 

▲呂建瑩老師(戴帽者)於課堂中指導秉諺

 

兩張技術士證照，打開技術職涯的關鍵大門

經過6個月的密集訓練，秉諺從零起步，逐步掌握銲接核心技術及各項工序操作，並順成功取得手工電銲乙級、氬氣鵭極電銲乙級兩張證照，成功開啟職涯新篇章。

「這一行，以證照論實力，通過證照考試的等級越高，越能領到高薪」高屏澎東分署呂建瑩老師說明，只要能夠忍受高溫的環境，待遇會比想像還要豐厚，很值得大家投入學習。

秉諺回顧過去在營建現場工作的經歷，感觸良多：「以前跟著師傅學，不只要忍受責備，還常常擔心對方不願意教。但在職訓課程裡，老師們不但願意傾囊相授，還會分享實務經驗與技巧，讓我能快速抓到訣竅。」

對秉諺而言，職前訓練課程不只是技術上的提升，更是自信與職涯的重建。他表示：「我非常推薦分署自辦職前訓練課程，以綜合銲接班來說，符合資格者不僅學費全額由政府補助，還有學習獎勵金，材料費也完全免費，連證照檢定都能原地考試，對於想認真學習銲接的人來說，這真的是難得的機會。」

▲秉諺相當推薦分署自辦的職前訓練課程

 

門外漢跨足離岸風電產業，用銲接開展人生新局

透過兩張證照的加持，秉諺經由高屏澎東分署的就業媒合服務，順利進入興達海基公司擔任銲接技術人員。從一個完全的門外漢，他成功跨域進入了離岸風電這個充滿未來性的新興產業，人生舞台也隨之擴展。

興達海基是國內第一家動土興建離岸風電水下基礎的廠商，由於水下基礎需支撐數百噸重之大型風機，必須在至少25年期間承受強風、海浪等外力，以及外海鹽害的環境腐蝕與颱風、地震等挑戰。因此，國際標準針對離岸風電產業水下基礎的鋼骨結構、銲接品質要求自然極為嚴苛。

秉諺訓後一進入職場，即面臨高規格品質標準所帶來的挑戰。水下基礎銲接作業除了須依規完成外，所有製品亦須通過非破壞性檢測，合格後方可計入績效，並發給額外獎金；若未通過，則僅能領取固定薪資與加班費。在訓後初次實作階段，秉諺原本滿懷期待，卻因成品未通過非破壞性檢測，未能取得績效獎金，他也開始對工作產生壓力與挫折感。

「這雖然是一個失敗的經驗，卻對我有很大的啟發」由於水下基礎組件多，不同組件之間需要以特定角度銲接相連，加上使用較厚的鋼材，銲接時要格外精確掌控「溫度」。為了追求突破，他開始更細心觀察每個步驟，並向資深師傅請教訣竅。

經由一步一步累積實務經驗、精進操作技巧，秉諺慢慢克服學習瓶頸。他發現「專業的銲接技師，從銲接聲音就能聽出來決定每個銲接點的品質是否良好」，這份對技術的敏銳度，讓他更加堅定地期許自己要朝專業技術職人的目標邁進。

 

從執行到管理，薪資收入翻倍成長

隨著在興達海基的階段性任務告一段落，秉諺轉任世紀樺欣風能公司，擔任銲接工程師一職。世紀樺欣是離岸風電水下基礎中的基樁(Pin Pile)製造商，而秉諺的角色也從純粹的技術執行者，逐步轉向管理職能，負責監督外籍勞工的生產流程，以確保每一道工序都嚴格遵循銲接程序規範。

要維持良好銲接品質，持續性的進修相當重要，需要不停地學習新技術。在世紀樺欣風能，秉諺不僅維持對技術的要求，更持續精進自身實力，最終順利取得美國銲接學會(AWS)D1.1的6G國際證照。

▲秉諺已取得美國銲接學會(AWS)D1.1的6G國際證照

 

秉諺目前在世紀樺欣風能公司的收入，已是過去行政文書工作的兩倍以上，若加上假日加班，更能創造亮眼薪資。他坦言：「職訓不只是學技術，更幫助我找到人生方向，走出自己的路。」

    「銲接是一門永遠學不完的技術。只要持續精進、不斷提升實力，就不用擔心中年失業的問題，因為銲接工作不僅是技術活，更是一份值得驕傲的專業。」秉諺對未來充滿信心，也十分看好離岸風電產業的發展。除了水下基礎建設，後續的維運階段也將需要大量銲接人才，他期許自己持續精進，朝風電技師的目標邁進。

▲秉諺於世紀樺欣風能的工作照

 

傳承銲接工藝，延續職訓的希望火炬

高屏澎東分署呂建瑩老師曾獲得第36屆全國技能競賽銲接金牌，他表示，銲接技術應用廣泛，從建築、晶圓製造、離岸風電到國防工業等重點產業都不可或缺。現在許多大型工程，例如：電廠興建、半導體廠，甚至是一般大樓興建，這些都很需要用到銲接技師，趕工缺人時可能一天的工資會破萬元，很值得大家投入學習。

▲高屏澎東分署多功能實習工場

 

呂老師指出，銲接技術在高屏地區具有極高的產業需求，尤其受益於高雄台積電建廠、眾多造船廠和鋼鐵廠的發展，而離岸風電廠的建設也對銲接技術人才產生大量需求。

高屏澎東分署的銲接課程具有顯著的區域優勢和產業連結，並提供多種金屬銲接課程，主要分為三大類：一般手工電銲、半自動電銲、氬氣鎢極電銲，課程內容涵蓋考照重點。而課程中也會進行許多實際操作訓練，例如氬氣鎢極電銲的2英吋碳鋼管6G銲接，包含垂直、45度及水平三種位置的銲接檢定，以確保學員掌握不同角度的銲接技巧。課程中也會強調銲接操作時的電弧光影現象，並教育學員使用防護面具、防護衣、安全鞋、防護手套等安全護具的重要性，以保護身體免受傷害。

為培育更多的銲接人才，吸引民眾投入此一領域，高屏澎東分署銲接訓練工場近年來大翻新，還結合了智慧科技，引進AR銲接模擬機，希望協助學員克服初期對火花與高溫的畏懼，並透過AI評分系統即時回饋，修正姿勢與手法，提升技術精準度。AR銲接模擬機亦能模擬多種材質、難度與角度，擴展實務經驗，強化就業競爭力。

▲AR銲接模擬機

此外，訓練場還引進高畫質攝影機，可精準記錄銲接時的手部細節，如角度、移動速度及熔池觀察，並以放大與慢動作回放方式輔助學習，有效補足肉眼難以掌握的技巧，有助於打造安全、效率的學習環境。

銲接技術不僅是金屬加工的基礎，更是許多重工業、精密製造和基礎建設不可或缺的環節，對經濟發展和產業升級具有深遠的影響。目前業界對於高階銲接技術人才的需求日益殷切，呂老師也期許對銲接有興趣的民眾，善用政府職訓資源，透過系統化培訓，成為產業即戰力。

 

 

▲高畫質攝影機輔助學員強化銲接技術