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      今（2019）年是國際勞工組織創設的第一百週年，無論是在其百年倡議的主題中，抑或是在其《致力於美好的未來》（Work for A Brighter Future）的報告中，國際勞工組織都不斷強調「終身技能學習」的重要性，勞工唯有持續的學習才能因應現階段與未來工作世界的挑戰。

　　個人一向認為，勞工能夠利用在職期間不斷的學習與進修，相對是比較有利的。因為處於待業階段，勞工可能比較急於完成訓練、找到工作，可能就會比較無法妥善規劃自己的學習地圖與路徑。

　　為了鼓勵勞工利用在職期間進修，除了企業會訂定一些獎勵辦法之外，勞動部也提供許多補助方案，例如透過「企業人力資源提升計畫」、「小型企業人力提升計畫」等鼓勵企業為員工辦理教育訓練，以及透過「產業人才投資方案」等鼓勵在職勞工利用公餘之暇進修和提升競爭力。

　　隨著勞資關係的改變，以及因應新科技和新經濟模式對於就業型態的可能影響，勞工應該謹記「自主學習」的重要性。換言之，隨著勞雇關係的越趨淡薄，願意對勞工做人力資本投資不再是雇主，反而是勞工自己。而我們都瞭解，教育訓練的投資是昂貴的。因此政府主管機關才透過推動「產業人才投資方案」等措施，除了藉由訓練費用的補助降低勞工的負擔外，更是希望鼓勵勞工自主地學習、進而達到提升技能的目的。

　　有謂：今日不做、明天就後悔，職業訓練的投資也是如此。企業教育訓練的投資是有選擇的，唯有勞工對於自己的訓練投資才是無私的。據此，如何運用政府的資源做自我訓練的投資，應該是值得勞工深思的。為因應瞬息萬變的工作世界與環境，終身與自主學習應該是勞工一項不變的法門。